5 / ก.ย. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 2
ร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายอนุรักษ์เอกสารโบราณเบื้องต้น ประจำปี 2565 เข้าชม : [207]
|
|
|
|
|
30 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 17
ร่วมประชมหารือการจัดเวทีเสวนาห้องสมุดสาธารณะ ในวันเสาร์ที่ 10 สิงหาคม 2565 เข้าชม : [289]
|
|
|
|
|
26 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 15 ประจำวันที่ 25-8-65
เข้าร่วมการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ \"สัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำเสนอผลการดำเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเด็กป่วยในโรงพยาบาล เข้าชม : [233]
|
|
|
21 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 13
กิจกรรมเย็บกะเป๋าย่ามกับพ่อเอกอ้วน เข้าชม : [212]
|
|
|
|
21 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 12
จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ เข้าชม : [203]
|
|
|
21 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 11
ศึกษาดูงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เข้าชม : [186]
|
|
|
|
21 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 10
อบรมโครงการพัฒนาศักยภาพบรรณารักษ์ เข้าชม : [417]
|
|
|
21 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 9
จัดกิจกรรมกลุ่มสนใจ สาธิตการทำพวงมาลัยมะกรูด เข้าชม : [149]
|
|
|
|
21 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 8
จัดกิจกรรมกลุ่มสนใจ สาธิตการทำสลัดโรล เข้าชม : [145]
|
|
|
12 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
ขอเชิญร่วมลงนามถวายพระพรชัยมคล
เนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง เข้าชม : [341]
|
|
|
|
11 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 7 ประจำวันที่ 11-8-65
จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ เนื่องในวันแม่แห่งชาติ 12 สิงหาคม 2565 โดยจัดกิจกรรมสาธิตการทำขนมช่อผกากรอง-ช่อมะลิ เข้าชม : [178]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จดหมายข่าวฉบับที่ 2 ประจำวันที่ 4-8-65
จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลช้างเผือก อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ เข้าชม : [183]
|
|
|
|
|
3 / ส.ค. / 2565 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
Movies In Libary / EP2
ขอเชิญชวนทุกท่าน ร่วมกิจกรรม Movies In Libary / EP2 เข้าชม : [258]
|
|
|
|